Poveste cu litere

Ningea crunt.
Fata uriasului statea pe intuneric sub plapuma bulbucata, cu urechea ciulita, asteptand. Fiecare scartait putea fi mosul adastand pe la geam, fiece soapta putea fi glasul lui manand catre alt castel inecat in bezna. O umbra se vazu in incaperea de jos si fata uriasului se napusti pe scari, impiedicandu-se in papuci.

Smuci usa larg si un vant ascutit il involbura claia de par ciufulit, lipindu-i totodata camasa grosolan cusuta de trup. Na, ca nu era nimeni. Inca ningea si cararea era neantinsa.

Cu toate astea, mirare mare…crengile pomului infoiat se arcuiau incet, de parca cineva le-ar fi agatat cu maneca si sub crengi, da, sub crengi, vazu un ghemotoc impachetat stangaci, miscandu-se ca un ou ce urma sa scoata un pui. Isi aminti grija cu care trebuia ridicat un asemenea lucru gingas si, in clipa urmatoare, i se odihnea in palme. Nu mica ii fu mirarea sa descopere inauntru o mogaldeata vie, cu ochi si gura, ghemuita de spaima.
Il puse in poala si incerca sa-I desfaca bratele incrancenate. Scotea sunete stinse, neputand a se apara de degetele butucanoase ale fetei de urias. Ea ramase asa, leganandu-se in scaun, la foc, cercetandu-l cu o curiozitate noua. Cum te joci cu asa ceva? Doar e atat de mic…

In zilele urmatoare, Uriasa il planta intr-un ghiveci smaltuit si il puse pe geam, la lumina. Il uda in fiecare zi si il masura cu o sforicica. Dar el nu voia sa creasca si asta o intrista pe fata din cale-afara. Atat ca, odata scos din pamant, i se facu mila de talpile lui scofalcite de atata apa si il lasa vreo doua zile la foc, pe polita caminului.

Unde il gasi mai apoi, lesinat ca o carpa. Banui ca de foame, si alerga, speriata, la bucatarie. Scoase din camara o paine proaspat coapta si o aseza pe un servet. Il indesa inauntru cu indarjire, mai sa-l franga. In picioare langa masa il astepta sa iasa, dar asta se intampla abia peste o saptamana incheiata. Intre timp, ea aproape uita de el si de bucuria ce i-o facuse aceasta jucarie.

E limpede ca nu stiu cum sa ma port cu el si ca mai mult ii fac rau. O sa-l dau, o sa-l dau, o sa-l dau.

Se incinse cu cojocul si iesi din castel, pasind cu amaraciune pe cararea ce ducea spre sat. Langa brazii de la raspantie se opri si sopti in naframa cateva vorbe inciudate. Ce ciudat, gandi ea. E cea mai nemaipomenita jucarie ce am primit-o vreodata. E vie, ma priveste, ma asculta, pare ca ma intelege… Poate ca are nevoie de alt fel de sprijin, nu de mancare si nici de adapost…

Se intoarse in casa si il scoase din carpe. Urca cu el in pod si, din cuferele prafuite scoase o carte. Astea-s litere, ii spuse mogaldetei ce se uita crucis la pagini. Iar astea-s cuvinte, ce le vezi aici insirate pe hartie. Le citesti si pe urma te gandesti la ele. Uriasa tacu. Nu isi amintea cine o invatase pe ea sa citeasca. Uriasul, atunci cand era tanar, pesemne. Asa cum ea lua vietatea in causul palmelor si il purta peste semne, tot asa, ei i se purtase mana peste slove. Pana intelesese. Pana putuse spune.

Pricepi tu, stiinta e ca o casa. Eu iti pot arata cum sa pui temeliile, acuma, pana esti mic si n-ai habar ce se petrece cu tine. O sa crezi ca doar ne jucam de-a prinsa. Apoi, impreuna, om ridica si zidurile, atat de inalte cat le vei voi. Le poti spoi cum doresti, poti face cate incaperi crezi ca o sa ai trebuinta. Vei locui acolo singur pana vei hotara ca a venit vremea sa pui acoperisul. Insa cu acela te vei chinui singur…
Iar mai incolo, de va mai fi vreun foc sau vreo palalaie inauntru, chiar daca fumul va iesi pe horn , caldura lui te va invalui si iti va fi bine. Abia atunci o vei simti ca fiind, cu adevarat, a ta.

Asadar, sa incepem… Vezi litera asta, umflata ca si capatana ta goala? Asta e A. Ia vino tu mai aproape de lumanare…

Leave a Comment

Filed under Uncategorized

Protest wordian

Nu murga mi-a fost tristetea sa intalnesc atatea copy-paste-uri in ziarele noastre … ori limba aceasta are atatea cuvinte pestrite, vivarte, care abia asteapta sa fie folosite … Sa nu mai fie oare vorbe din bube si noroi care sa aiba preturi noi? Doar unele second-mouth? Pe urma am dat de indemnurile unor fugarici de-a imi pune masca. Nu lerpoasa mi-a fost dupa aceea uimirea sa vad subiecte gaoziene votate cu o placere suspecta si mopuliana. Votul reflex la romani e ca si cafeaua aburinda bauta pe falcon, dimineata.

Momentan sunt anti-tot. Pana si eu fac parte din acest tot, pentru ca nu sunt un individ izolat ci de-a dreptul unul prins. Captiv.

Recunosc ca am intrat in acest joc datorita unui sentiment prolabat de forpasiune. O vreme n-am facut decat sa zorpizez cu niste playeri cam murcolati, dar in cele din urma am reusit sa ma integrez in aceasta societate halmastruie. Ceea ce m-a atras nu a fost economia, pentru care trebuia sa ai vizibile inclinatii spre meticupilozitate, ci scrisul. Ah, si cititul. De fapt, cititul s-a dovedit ulterior a fi si mai xuxuros.

Ocupatia mea preferata era crompitiunea presei zilnice, pe care o scobizam cu o nemarginita loptare. Paginile, cuvintele, gandurile, toate pogofuzand intr-un vartej de emotii mirmipide, imi erau hrana zilnica ce imi oferea dulci placeri.

Era mult mai urbic sa faci abstractie de oamenii care, manuind tastele cu tremuritate, asterneau cuvinte dupa cuvinte, sperand la o schimbare, la o bumbizare hristica din partea celorlalti. Cu toate acestea, scriitorii aveau cand scopuri didactice, cand nu urmareau decat un nimic autokarmanger, cand erau sec de informativi ori tranteau pur si simplu loguri dumbe pe pagina, inchipuindu-si cum cititorii vor ramane cu gura cascata de greata ori recopare. La tentativele de manipulare am cazut adesea in netzul intins cu dibacie, crezand toate porculatiile.

Totusi, uneori nu aveam incotro si ma trezeam ca personalitatea, vie, fermoptera, a cate unui autor ma atragea ca un magnet polos spre a-i parcurge randurile asternute cu o ductiune sovaitoare. Am ajuns sa-i intrezaresc dincolo de ce se scria partile vulnerabile, zonele moi care ramaneau decoperite in fata nopiei sfredelitoare a cititorului. Am invatat sa intorc pe dos scriitura si sa ghicesc zilele bolnave, obosite de-atata fogrete gri, am aflat cum, cu o abandonare de sine in fata ubicuitatii, ferestrele mi se deschideau catre el.

Mi-e dor de acel el.

In fata acestei ferestre a lui stateam, cu spatele sprijinit de peretele pulp, cu tigara in mana, capturand cu plasa, altfel destinata unei nenorocoase lepidoptere azurife, cuvinte.

Poate ar trebui sa le eliberez iar, sa-si reia zborul catifeloscur si spiralat. Cine stie, e foarte posibil ca s-ar mai bucura cineva de ele cu riscul ca gurile eviliene sa ma numeasca re-gifter. Pentru ca toti am fost un asemenea om, care uita tot in jur pana nu termina de scris . “Stai o secunda, acuma inchei”, ziceam, si secundele se faceau torpine prelungi in care noi, pianisti pe un Steiner asian, finisam o idée.

Zilele au juforit si acum ma gandesc, iar, ca presa inseamna ziarele care scriu, dar si cele care tac. Unii scriu din aceleasi motive pentru care ceilalti tac. Le sunt atat de recunoscatoare celor care inca nu se dau batuti si care scriu folosind cuvintele lor, astfel eliberandu-le.

Ce ti-e si cu cuvintele astea, nu am intalnit alt element care poate sa-ti fie atat de usor un aliat, dar sa te si duca, cu o nonporganta meschina, spre pierzanie sigura.

Leave a Comment

Filed under Uncategorized

How www. made the teacher crazy

It’s only fair to admit I am going crazy.

I am stranded on an island, my boat tied to a stump. I saw the rescue helicopter coming and yeah, the pilot is indeed hot and wearing a uniform, but I am hiding under the thick canopy.

Why do I feel so lost? It is not that I am less of an enthusiastic teacher ( though, in truth, I both love and hate my job on occasions ), I do wear a skirt occasionally, I do not have computer phobia, and yet I miss a guiding hand. The www. has confused me and I tend to believe that somewhere, out there, is a super-teacher that masters it all.

Oh? Teaching grammar? No prob. Check out www.teachinggrammar.com. I has tons of stuff.

Some intergrated skills tomorrow? No shit. I recommend www.integratedskillsnfun.Loads there.

Jesus christ. Why cannot I be this good and stroll through mazes at ease?

So now I am depressed. Quite so. In spite of my creativity and utter tolerance for shape and colour, I despise how other teachers post and upload stuff on end. They’re doing great and probably benefit of some secret  time loop but I cannot grasp how they manage to do that.  When do they even have sex?

Perhaps I should go grow flowers.

Leave a Comment

Filed under Uncategorized

Paradigma educatiei

Ma cam scoate din sarite Ken Robinson asta. Ce paradigme, unde imi notasem taxonomiile, ce caiete aveam, cum ma luptam si atunci cu termenii.

Desi la prima vedere m-au derutat desenele, urmarind alte “animated lectures” mi-am mai venit in simtiri. Ca si parinte, ca si profesor, ca si copil, cred ca avem ce invata de aici.

Leave a Comment

Filed under Uncategorized

Smile

Cursuri organizate de Ministerul Sanatatii in colaborare cu Ministerul Educatiei si Cercetarii
Curs special pentru barbati: Obiectivul pedagogic al cursului de formare este de a le permite barbatilor sa-si dezvolte acea parte a creierului a carei existenta o ignorau
Program : 4 module – dintre care unul obligatoriu
Modulul 1 : (curs obligatoriu)
1. Sa invat sa traiesc fara mama mea (2000 ore)
2. Sotia mea nu este mama mea (350 ore)
3. Sa inteleg ca fotbalul nu este altc eva decat un sport (350 ore)
Modulul 2 : Viata in doi
1. Sa am copii fara sa devin gelos pe ei (50 ore)
2. Sa nu zic prostii atunci cand n eva sta isi primeste prietenele (500 ore)
3. Sa depasesc sindromul controlului telecomenzii (550 ore)
4. Sa inteleg ca pantalonii nu se duc niciodata singuri pana la dulap (800 ore)
5. Cum sa ajung pana la cosul cu rufe murdare fara sa ma ratacesc (500 ore)
6. Cum sa supravietuiesc unei raceli fara sa agonizez (350 ore)
Modulul 3 : Timpul liber
1. Sa calc in doua etape o camasa in mai putin de 2 ore (exercitiu practic)
Modulul 4 : Curs de bucatarie
1. nivelul 1 (incepatori) Electrocasnicele : ON = deschis, OFF = inchis
2. nivelul 2 (avansati) Prima mea supa instant fara sa ard cratita
Exercitiu practic : fierbe apa inainte de a adauga pastele
CURS INTENSIV: Din ratiuni de dificultate si intindere a temelor, cursurile vor avea maxim 8 inscrisi.
Tema 1 Calcatul-acest proces misterios; de la masina de spalat, pana la dulapul de haine
Tema 2 Riscurile umplerii tavii pentru cuburi de gheata (demonstratie sustinuta de diapozitive)
Tema 3 Tu si electricitatea. Avantajele economice in urma angajarii personalului calificat pentru reparatii (chiar si cele elementare)
Tema 4 Ultima descoperire stiintifica : A gati si a duce gunoiul nu provoaca impotenta si nici tetraplagie (practica laborator)
Tema 5 De ce nu este un delict sa-i oferi flori, chiar daca te-ai casatorit cu ea.
Tema 6 Sulul de hartie igienica. Hartia igienica nu creste langa WC.
Tema 7 Cum sa coboram capacul de la wc pas cu pas (teleconferinta cu Univ. Harvard)
Tema 8 Barbatii la volan. Daca se ratacesc, pot cere informatii fara riscul de a parea impotenti? (Marturisiri)
Tema 9 Masina de spalat – acest mare mister din casa.
Tema 10 Diferente fundamentale – cosul pentru rufe si podeaua ( exercitii in laboratoarele cu terapie muzicala)
Tema 11 Barbatul in scaunul pasagerului > Este posibil sa nu vorbeasca sau sa nu se agite in timp ce ea parcheaza ?
Tema 12 Ceasca de la micul dejun nu leviteaza singura pana la chiuveta.

Curs special pentru femei: Obiectivul pedagogic al cursului este dezvoltarea functiunilor creierului la femeia moderna. Durata Brunete – 1,5 luni / modul; Roscate – 3 luni / modul; Blonde – 6 luni / modul
Modulul 1
1. Acceptarea soartei : m-am nascut femeie
2. Cunoasterea locului de desfasurare a vietii : bucataria
3. Cum pastrez ordinea in poseta ? (sub control strict)
4. Cum fac cumparaturi in mai putin de 4 ore – notiuni elementare
5. Pastrarea limitelor : Cum ma machiez corect
6. Curs de programare I (toate categoriile) : Folosirea cuptorului cu microunde
7. Curs de programare II (numai brunetele si roscatele) : Videorecorderul
Modulul 2
1. Ecuatia cu o necunoscuta. Autoturismul.
2. Exercitii de dinamica grupului. Ce trebuie sa fac cand stau in masina.
3 Partea 1 – Diferenta intre carosabil si trotuar
4 Frana si acceleratia – provocare sau necesitate ?
5 Cutia de viteze. Descriere completa. (pentru blonde, numai cutia automata)
6 Notiuni elementare de fízica. Corpuri in miscare.
7 Ad eva ruri optice : Culorile semaforului
8 Curs special : Parcarea in garaj
9 Ecuatia cu mai multe necunoscute. Cutia cu scule
10 Curs de supravietuire I : Unde se afla lumina de avarie.
11 Curs de supravietuire II : Schimbarea unui cauciuc
12 Curs de supravietuire III : Schimbarea mai multor cauciucuri. (Da, este posibil !)
13 Curs de supravietuire V : Verificarea cu succes a nivelului uleiului si al apei.
Modulul 3
1. Notiuni elementare : Nicio cucerire a tehnicii moderne nu ma va putea ridica la nivelul barbatului.
2. Vocabular I : Definitia cuvantului “DA”. Corectarea exercitiului “Esti gata ?”
3. Vocabular II : Definita notiunii ” 5 minute”
4. Sociologie : Fotbalul nu este un sport, ci o religie.
5. Drept cetatenesc I : Numai barbatii discuta despre fotbal.
6. Drept cetatenesc II : Femeile nu se amesteca in aceste discutii.
7. Psihologie (nivel elementar) : Cum evit intrebarile inutile – de exemplu ” Ma iubesti?”, “Sunt frumoasa?”, “Am c eva special?”
8. Ad eva ruri zilnice I : Si femeile ragaie. (exercitii de grup)
9. Ad eva ruri zilnice II : Mustata – o problema ? Comunicari stiintifice pe tema ” Lama, ceara sau penseta ?”
10. Comportamentul la cumparaturi . Cardul Visa – Definirea notiunii “Limita de suma”
11. Comportamentul la cumparaturi. Dezbaterea temei ” Si eu pot cara naveta de bere”
12. Logica (nivel mediu). De ce mama ta nu e binevenita la noi ? (1000 studii de caz)
Modulul 4
1. Telefonul. Cand trebuie sa inchid? Exercitii de grup – 4 femei / telefon (nu uitati sacul de dormit !)
2. Machiajul. Metamorfoza femeii
3. Terapie TV I : Si fara telenovele se poate trai !
4. Terapia TV II : Filmele de dragoste sunt pura fictiune si nu realitate
5. Oglinda – martor obiectiv.

Leave a Comment

Filed under Uncategorized

Make up kit/Trusa de farduri

Ok, so when  was young, purses and bags did not have the special pocket for cell phones, becuase there weren’t any. The second hand bags I bought later seemed quite normal on the outside, but classy on the inside, as they had this extra space where my phone would stay in place.

Patiently, I waited for the bags to upgrade and have some haven for lipstick and kohl, but that didn’t happen…they would lie like dead fish on the bottom of all my purses, or even get lost for ages.

That’s why I felt I need to step in and make my own. Inspired from the blog of that lovely young woman that buys each day a 1 dollar dress, here is my make up kit. For this, check your collection of shoulder pads ( so ’80s, I know)

You need one pair of shoulder pads, of any shape you want, any colour you like, and a 15 cm zipper.

If you are new to sewing, pick a pair that has straight edges, like the one in the image. I picked an oval pair, not before I removed the velcro bands so the thread would not constantly get tangled.

You secure the margins with pins. You sew the zipper from the inside, flip it over and sew all its edges round. Then you unzip it, from the back of the zipper and re-flip it. Ready!

Leave a Comment

Filed under Girl Stuff: Sight

Cos decorat cu servetele/Basket decorated with napkins

Under the impulse of my addiction to beautiful containers, I had bought this set of three weaved baskets from a local shop called Bamboo. Two of them were bigger and one was small. This sort of crafting may even lead to an exquisite, special present !

I had been using them for about a year before I decided to decorate them with the help of the napkin technique. They were being used in my bathroom, coralling all the makeup and hygiene paraphernalia and were placed upon a wooden shelf I had bought aeons ago from Ikea.

I am underlining this because the decoration must mach with the environment it is going to function in. If you plan to decorate something for a child, then there are plenty of bunnies or cars or butterflies to choose from! But I… I was in a romantic mood.

So.. I fished out some napkins I thought were appropriate and I chose a floral pattern, some roses. You can buy napkins in packets or as individual item depending on the surface you need to cover.

I carefully cut out the roses using a small pair of scissors, mercilessly eliminating a bud that was difficult to handle.

I prepared the mixture of water an paper glue (aracet) in a quite runny composition, having the big brush handy.

I placed the decoration (dry) in the right spot on the basket and with the damp brush I pressed it down until it entered the creases of the weaving.

I let  it dry and applied glue again. When finished, I applied a layer of veneer or laque, transparent and put it back on the shelf…

My iced coffee lipstick and green eyeshadow were back in place.

Leave a Comment

Filed under Girl Stuff: Sight, Uncategorized